机译:使用出版商提供的软件程序,促进研究生的独立学习和参与
机译:培育科学思维习惯:科学教育中的教学知识和最佳实践,由Issa M. Saleh和Myint Swe Khine编辑(鹿特丹,Sense出版商,2009年),第36页。£35(pbk),ISBN 978-90-8790- 921-5
机译:教授循证实践:开发课程模型以培养本科生护士的循证实践
机译:在Step Gullute学生之间建立一群实践,促进学术和专业成功
机译:在培养父母社区内的参与做法的看法:探索订婚如何支持培养父母的作用
机译:培养学生对社区医疗保健的动机:一个定性研究
机译:伴侣:由学生领导并管理的实践社区,可以培养归属感